培养学生知信行，弘扬校园新风尚

——阿克苏职业技术学院志愿服务队项目简介

自2018年4月至2020年11月，项目共计服务时间2520小时，服务次数630余次，累积服务19230余人，旨在帮助全院师生改变不良卫生习惯，提升卫生防疫能力，保证师生的平安健康。项目依托“品质学子培养工程”和“第二课堂成绩单”，以培养学生思想政治教育和素质教育为主线，贯穿学生入学至毕业的全过程，有机协调一、二、三课堂，注重学生的全面发展和个性发展，不断提高学生的创新思维和社会实践能力，营造良好的实践育人氛围。

立足职教举旗帜。以项目化实践育人为模式，贴近师生卫生防疫需求，以点到面逐步推进，提升志愿服务内涵，突出职教特点，将志愿服务和专业知识相结合，在实践中检验理论知识，使志愿服务向纵深发展，打造奉献与职业技能融合的品牌效应。项目旨在帮助师生提高卫生防疫能力，实施中逐步完善项目的广度和深度，用思想教育、行为习惯、文体活动等20余种方式推进卫生防疫，在实际中感化青年，凝聚共识，促进知信行高度统一，全面培育校园新风尚。

立德树人聚民心。学院推崇团员既志愿者，针对不同项目用自荐和推荐方式招募志愿者，开展结合个人意愿和服务能力的培养和选拔。如人文艺术学院学生侧重于表演展示、医学院学生侧重于卫生知识普及和应急救护推广、广播站学生侧重于贴士讲解等，用“一助一”、集体培训结合分享经验、探讨心路历程等形式，积累服务经验，潜移默化地引导青年参与志愿服务。活动均在“第二课堂成绩单”中记录，表现优异者由学院团委审核后颁发优秀志愿者证书，给予相应学分，通过完善的机制鼓舞士气、振奋精神，将青年的心凝聚到立德树人、成人成才中。

榜样引领育新人。为了充分发挥实践育人功能，实施中抓住关键少数骨干进行重点培养和宣传，发挥“领头雁”效应，影响、感化、教育周围青年。依托项目朋辈引领作用不断加强，我院品质学子工程于2019年作为全国职业院校典型案例进行推广，向上向善的校园育人氛围越发浓郁。2020年伊始，奔赴一线开展疫情防控工作的教师志愿者姚登车、逆行武汉东西湖方舱医院工作的毕业生志愿者宋晓然、手绘9米《战疫图》记录中国力量的团员志愿者陈媛媛…114名学生志愿者和43名青年教师志愿者假期中积极投身全国抗疫工作。项目用身边榜样的实例，浸润提高青年思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

弘扬旋律兴文化。为了贴近青年、顺应时代，积极运用“互联网+”，千方百计唱响主旋律，壮大正能量，营造线上线下齐头并进的运营模式，扩大项目覆盖面。依托服务项目的立意在校园内做大做强主流思想舆论，牢牢把握正确地舆论导向，引导志愿者们主动作为积极担当，用实际行动继承志愿文化和柯柯牙精神，校园中渗透着传统积淀、人文精神、办学特色，坚持文化润疆，激发并带动全院师生主动担当作为、主动创新创造，营造符合职教特色的育人氛围，为繁荣校园文化贡献力量。

稳疆兴疆展形象。在防疫的特殊时期，该项目主动结合学院中心工作，通过学生上下课、食堂、活动等具体服务提升防疫效果，并积极引导家人配合防疫工作，为稳疆兴疆展现作为。从4月返校至今，6300余名志愿者主动参与到项目中，结合自身专业特点，用抗疫漫画、广播、晚会、微课等线上线下普及防疫，有力推进卫生防疫工作，向大众展现真实、立体、全面的职院志愿者形象，不断提升项目的知名度和影响力。

项目尽可能发挥学生自身优势和特长，通过评议、决策、改进，形成积极的团队氛围，建立长期运营的良好基础。通过项目的实施，卫生防疫在校园活动、行为习惯、环境卫生等方面体现出良好的实践育人作用，这也是青年自觉践行社会主义核心价值观、传递社会关爱、促进社会文明的有效途径。